Programme FRQ/MSSS de formation pour les médecins résidents en médecine de famille visant une carrière en recherche 2027-2028

1. UNE BOURSE EN 3 PHASES

Prises dans leur ensemble, les 3 phases du programme offriront un financement maximal de 5 ans pour permettre une formation structurée et rigoureuse de haut niveau en recherche menant normalement à une demande de bourse de chercheur-boursier, chercheuse-boursière ou de chercheur-boursier clinicien ou de chercheuse-boursière clinicienne du FRQ ou des IRSC.

Pour chacune des phases, une demande doit être déposée au FRQ et les bourses seront accordées pour des dossiers jugés de qualité exceptionnelle et selon les enveloppes budgétaires allouées annuellement à ce programme.

Vous trouverez ci-dessous une description détaillée de chacune de ces phases :

Phase 1 : Formation complémentaire en recherche au Québec

La phase 1 se déroule en fin de résidence (années R2–R3 en médecine familiale) et dure généralement deux ans. Elle peut être prolongée d’un an — avec réduction équivalente de la phase 2 — afin, par exemple, de permettre la finalisation d’un Ph. D. La première année de la phase 1 peut aussi être intégrée au programme régulier de formation, lorsque celuici le permet, afin d’augmenter le temps consacré à la recherche sans prolonger la résidence.

Pour les personnes déjà titulaires d’un M. Sc. ou d’un Ph. D., la phase 1 peut être réduite d’un an, et la phase 2 prolongée d’autant.

Un seul dossier commun FRQ/MSSS est requis : la demande est déposée au FRQ, puis, en cas d’évaluation positive, la personne doit transmettre l’offre de bourse à son établissement. Sauf circonstances exceptionnelles, le MSSS finance les candidatures retenues par le FRQ et soutient la formation clinique.

Phase 2 : Formation de spécialité en recherche

La formation de spécialité en recherche (Fellowship) doit être réalisée à l’extérieur du Québec ou dans une université québécoise différente de celle de la phase 1. Les personnes ayant complété le programme de Clinicien Érudit peuvent accéder directement à la phase 2.

Dans les autres cas, l’admission en phase 2 exige une formation en recherche totalisant 24 mois à 80 %, ou un cumul équivalent sur plusieurs années avec un engagement d’au moins 50 % en recherche, de façon continue ou non.

Pour les personnes déjà titulaires d’un M. Sc. ou d’un Ph. D., la phase 1 peut être réduite d’un an et la phase 2 prolongée d’autant.

Phase 3 : Pré-chercheur boursier/Pré-chercheuse boursière

Cette phase soutient la transition entre le Fellowship (phase 2) et le début d’une carrière de chercheuse ou chercheur autonome. Elle exige que la personne candidate détienne un statut universitaire lui permettant de consacrer au moins 50 % de son temps à la recherche. Cette période doit également servir à préparer et soumettre une demande de bourse salariale au FRQ.

2. CONDITIONS D’ADMISSIBILITÉ

Conditions générales à toutes les phases

Les personnes ne pourront déposer qu’une seule fois leur candidature pour chaque phase de ce programme. Le financement des 3 phases ne pourra en aucun cas dépasser 5 ans.

La personne qui présente une demande doit :

• démontrer un intérêt majeur et un grand potentiel pour mener une carrière en recherche ;
• être parrainée par un comité de parrainage (voir section Comité de parrainage) ;
• être dans un milieu d’accueil propice à la formation en recherche (milieu de recherche dynamique et performant, masse critique d’étudiants et d’étudiantes inscrits aux études supérieures et de stagiaires postdoctoraux et personnel technique et de recherche compétent) ;
• être dirigée par une chercheuse ou un chercheur universitaire ou une chercheuse universitaire clinicienne ou un chercheur universitaire clinicien (voir la section Définitions des Règles générales communes) ;
• présenter un programme de recherche détaillé dans le domaine de la santé (recherche fondamentale, clinique, en santé des populations, en évaluation des technologies et des techniques de pointe ou sur les services et soins de santé) ;
• proposer un plan de formation intégrant aux éléments d’acquisition des aptitudes de recherche des éléments de formation en éthique et en intégrité scientifique, en gestion de projet et en transfert des connaissances.

Si le directeur ou la directrice de recherche de la personne candidate est à l’extérieur du Québec, cette personne doit néanmoins répondre aux critères des statuts de chercheur ou chercheuse universitaire ou de chercheur universitaire clinicien ou chercheuse universitaire clinicienne en termes d’affiliation universitaire et d’autonomie (voir la section Définitions des Règles générales communes).

Conditions spécifiques à chaque phase

Phase 1 : Formation complémentaire en recherche

La phase 1 est normalement de deux ans mais elle pourra être prolongée d’une année (et la phase 2 diminuée d’autant), pour permettre, par exemple à une personne candidate de compléter une formation au Ph. D. En outre, les deux années de la phase 1 pourraient être incluses dans un programme régulier de formation en spécialité, selon les exigences de ce dernier, permettant ainsi d’augmenter les années de formation en recherche sans allonger indûment la durée de la résidence.

Pour les personnes déjà détentrices d’un M. Sc. ou d’un Ph. D., la phase 1 pourra être réduite d’une année et la phase 2 prolongée d’un an.

La personne qui présente une demande doit :

• être inscrite à un programme de résidence au Québec agréé par le Collège des médecins de famille du Canada ;
• détenir une carte de stage émise par le Collège des médecins du Québec ;
• consacrer au moins 80 % de son temps à la recherche; ou l’équivalent cumulatif sur la durée de la phase 1, à 50% ou plus, réalisée de façon consécutive ou non ;
• mener ses travaux de recherche au Québec, dans l’université qui parraine sa candidature, ou dans l’un de ses établissements affiliés; si celle-ci ne peut donner la formation à la personne candidate, elle devra le justifier par lettre et la personne candidate pourra mener ses travaux de recherche dans une autre université au Québec.

Phase 2 : Formation de spécialité en recherche (Fellowship)

Cette deuxième phase de formation en recherche devra impérativement s’effectuer dans une institution différente de celle dans laquelle le résident ou la résidente aura complété la Phase 1 de sa formation en recherche. Elle se fera idéalement dans une autre province ou dans un autre pays, mais pourra aussi se faire au Québec à la condition que ce soit dans une université différente de celle où a été complétée la résidence.

La personne qui présente une demande doit :

• avoir obtenu une bourse de Phase 1 ou avoir complété le programme de clinicien érudit ;
• soumettre un rapport détaillé des activités de la phase 1 satisfaisant pour le comité de parrainage et qui sera évalué par le comité d’experts du FRQ ;
• être recommandé par le comité de parrainage ;
• avoir complété et réussi ses examens pour être admissible à la deuxième année de bourse ;
• consacrer au moins 80 % de ses activités à la recherche, ou l’équivalent cumulatif sur la durée de son Fellowship.

Phase 3 : pré-chercheur-boursier ou pré-chercheuse-boursière

Cette troisième phase du programme devra s’effectuer dans une université du Québec.  Il s’agira normalement (mais pas obligatoirement) de l’institution qui parrainait la candidature du résident ou de la résidente au départ (i.e. dans laquelle s’est déroulée la phase 1 du programme).

L’université d’accueil devra également s’engager à protéger le temps de recherche de la personne et à mettre à sa disposition les infrastructures nécessaires à ses activités cliniques, d’enseignement et de recherche à son retour de stage.  Enfin, le comité de parrainage devra identifier un mentor qui appuiera le démarrage de la personne candidate en carrière.

La personne qui présente une demande doit :

• avoir obtenu des bourses de Phase 1 ou avoir complété le programme de Clinicien Érudit, et de Phase 2 ;
• soumettre un rapport détaillé des activités de la phase 2 satisfaisant pour le comité de parrainage et qui sera évalué par le comité d’experts du FRQ ;
• être recommandée par le comité de parrainage ;
• avoir une personne mentore suggérée par le comité de parrainage pour l’aider à démarrer sa carrière ;
• être soutenue par la faculté d’accueil attestant l’attribution d’un statut de professeur chercheur / professeure chercheuse ou de chercheur clinicien / chercheuse clinicienne s’engageant à ce que son temps de recherche soit protégé ;
• consacrer au moins 50 % de ses activités à la recherche dans une filière menant à la permanence ;
• présenter un programme de recherche original et structuré, complémentaire de ses activités cliniques ;
• mener ses travaux de recherche dans une université du Québec ;
• avoir accès à des espaces et des plateaux techniques adéquats pour la réalisation de ses activités de recherche.

Le FRQ encourage les personnes candidates ayant obtenu une bourse de Phase 3 à soumettre leur dossier au concours des bourses de carrière du FRQ, ou à tout autre programme de bourses de carrière offert par des organismes canadiens reconnus par le FRQ.

L’obtention d’une bourse de Phase 3 ne garantit toutefois pas l’attribution automatique d’une bourse de carrière. Au moment venu, il appartiendra à la personne candidate de déposer une demande, de se démarquer au concours et d’obtenir une offre, laquelle demeure conditionnelle aux disponibilités budgétaires du programme.

Ne sont pas admises pour la phase 3 : les personnes qui sont détentrices simultanément d’une autre bourse en vigueur, par exemple :

• du programme de clinicien-chercheur ou clinicienne-chercheuse des IRSC ;
• du programme Career Awards for medical scientists de la Fondation Burroughs Wellcome ;
• des programmes de Chercheurs-boursiers ou Chercheuses-boursières Junior 1, Junior 2, Senior ou de Chercheurs-boursiers cliniciens et chercheuses-boursières cliniciennes – Junior 1, Junior 2, Senior du FRQ.

Celles-ci seront toutes considérées comme chercheurs-boursiers cliniciens et chercheuses-boursières cliniciennes du FRQ et ne seront pas admissibles au financement de la phase 3.

Temps consacré à la recherche

• La proportion de temps prévue pour la recherche devra être respectée en tout temps par la personne candidate. En début d’octroi, elle devra soumettre au FRQ une attestation de son superviseur le confirmant.  En cas de non-respect du temps prévu en recherche, la bourse pourrait être annulée par le FRQ ;
• Dans le calcul du temps consacré à la clinique, on devra tenir compte également du temps de garde. Ainsi, à titre d’exemple, on s’attend d’une personne titulaire d’une bourse qu’elle consacre un maximum d’environ deux demi-journées par semaine à la clinique (activités cliniques et gardes incluses).

3. DOCUMENTS EXIGÉS

Candidatures de Phase 1

• Formulaire électronique de demande de Phase 1 ;
• CV descriptif du FRQ complété directement en ligne, à la section « CV-FRQ » du portail FRQnet. Utiliser le modèle de CV-FRQ, en suivant les Instructions du CV descriptif du FRQ et les normes de présentation des fichiers joints (PDF) aux formulaires FRQnet ; 
• Lettre de soutien signée conjointement par la Faculté de médecine dans laquelle s’effectue la résidence et le comité de parrainage décrivant les qualifications de la personne candidate pour la recherche, ses responsabilités ainsi que les ressources nécessaires mises à sa disposition pour sa formation ;
• Copies des diplômes ; 
• Copie de la carte de stage ou lettre attestant de l’obtention d’une carte de stage au plus tard le 30 juin de l’année suivant la date de fin du concours ; 
• Copies des avis d’octrois de bourses d’études supérieures des 4 dernières années à l’exception de celles obtenues du FRQ ;
• Accusés de réception d’articles soumis et notifications de l’éditeur des articles acceptés pour publication. 

Directeurs ou directrices de recherche (et codirecteur ou codirectrice, s’il y a lieu)

• Formulaire électronique du directeur ou de la directrice (et codirecteur ou codirectrice, s’il y a lieu) ;
• CV descriptif – FRQ du directeur ou de la directrice (et codirecteur ou codirectrice, s’il y a lieu).

Candidatures de Phase 2

• Formulaire électronique de demande de Phase 2 ;
• CV descriptif du FRQ complété directement en ligne, à la section « CV-FRQ » du portail FRQnet. Utiliser le modèle de CV-FRQ, en suivant les Instructions du CV descriptif du FRQ et les normes de présentation des fichiers joints (PDF) aux formulaires FRQnet ; 
• Lettre de recommandation : la personne candidate doit fournir une lettre émise par les autorités de l’université où elle prévoit amorcer sa carrière. Cette lettre doit : – mettre en évidence l’importance du programme de la personne candidate et démontrer son arrimage avec les priorités stratégiques de l’établissement ; – confirmer l’intérêt de l’université à recruter la personne candidate, à titre de professeur·e‑chercheur·e ou de chercheur·e‑clinicien·ne, à l’issue du stage de phase 2 ; 
• Copies des diplômes ; 
• Copies des avis d’octrois de bourses d’études supérieures des 4 dernières années à l’exception de celles obtenues du FRQ, autres que celles soumises à la Phase 1 ; 
• Accusés de réception d’articles soumis et notifications de l’éditeur des articles acceptés pour publication. 

Directeurs ou directrices de recherche (et codirecteur ou codirectrice, s’il y a lieu)

• Formulaire électronique du directeur ou de la directrice (et codirecteur ou codirectrice, s’il y a lieu) ;
• CV descriptif – FRQ du directeur ou de la directrice (et codirecteur ou codirectrice, s’il y a lieu). 

Candidatures de Phase 3

• Formulaire électronique de demande de Phase 3 ;
• CV descriptif du FRQ complété directement en ligne, à la section « CV-FRQ » du portail FRQnet. Utiliser le modèle de CV-FRQ, en suivant les Instructions du CV descriptif du FRQ et les normes de présentation des fichiers joints (PDF) aux formulaires FRQnet ; 
• Lettre de recommandation des autorités de l’université d’accueil : la personne candidate doit fournir une lettre émise par les autorités de l’université où elle prévoit débuter sa carrière s’engageant à : – attribuer à la personne candidate le statut de professeur chercheur ou professeure chercheuse ou de chercheur-clinicien ou chercheuse-clinicienne dans sa faculté ; – protéger son temps de recherche ; 
• Copies des avis d’octrois de bourses d’études supérieures des 4 dernières années à l’exception de celles obtenues du FRQ, autres que celles soumises à la Phase 2 ; 
• Accusés de réception d’articles soumis et notifications de l’éditeur des articles acceptés pour publication, autres que ceux soumis en phase 2, s’il y a lieu. 

Note (pour toutes les phases)

La personne candidate doit s’assurer que son directeur ou sa directrice transmette le formulaire au plus tard à la date et à l’heure limite du concours.
Afin de garantir l’authenticité du document, celui-ci doit être soumis directement par la personne qui en est l’auteur. En aucun cas la personne candidate ne peut créer un compte au nom de son directeur ou de sa directrice ni soumettre le formulaire en leur lieu et place. Toute situation contraire pourrait rendre le dossier incomplet et, par conséquent, non admissible.

Les personnes candidates seront avisées par courriel, au plus tard en décembre, de la réception de leur demande et de son acceptation pour une évaluation par un comité de pairs. 

4. COMITÉ DE PARRAINAGE

Le comité de parrainage est formé d’au moins 3 personnes spécialisées dans le domaine de recherche de la personne candidate :

• Son directeur ou sa directrice de recherche ;
• une personne représentant la spécialité dans laquelle la résidente ou le résident est inscrit et dont le rôle sera de faciliter l’intégration des dimensions cliniques et de recherche du programme de formation proposé ;
• le directeur ou la directrice du programme de formation de cliniciens-érudit ou son équivalent.

Engagement du comité de parrainage

• aider la personne candidate à élaborer son programme de formation ;
• assurer le suivi de ses progrès en recherche ;
• l’aider à démarrer sa carrière ;
• fournir au FRQ un rapport de progression de la personne candidate lors d’une future soumission aux autres phases du programme.

5. ÉVALUATION

Pour l’ensemble des phases, l’évaluation des dossiers est assurée par un comité d’expert.e.s réunissant des membres provenant de différentes disciplines et méthodologies de recherche en santé.

Critères d’évaluation

Programme de recherche

• projet de recherche structuré et arrimé au programme de formation clinique ;
• clarté des objectifs du projet de recherche et sa pertinence eu égard à la formation clinique ;
• pertinence de la méthodologie ;
• originalité du projet et sa contribution à l’avancement des connaissances ;
• qualité du dossier de publication du directeur ou de la directrice de recherche proposé
• expérience du directeur ou de la directrice de recherche proposé dans la formation de chercheur clinicien et chercheuse clinicienne ;
• richesse scientifique du milieu d’accueil.

Programme de formation

• avoir acquis les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires à la pratique de la recherche ;
• avoir développé une connaissance approfondie de son sujet de recherche ;
• savoir évaluer de manière critique l’information et ses sources et la mettre en application de manière appropriée dans l’exécution de la recherche ;
• pouvoir aborder de façon rigoureuse des questions et des problèmes de recherche et y répondre à l’aide des méthodes expérimentales appropriées ;
• savoir communiquer non seulement à ses pairs, mais aussi aux sujets de recherche et aux autres professionnels et professionnelles de la santé, les résultats de la recherche (présentations scientifiques, publications et autres communications) ;
• être familier avec la gestion de projets de recherche et avec le processus de demandes de fonds ;
• avoir acquis une solide formation en éthique de la recherche ;
• avoir été amené à collaborer avec d’autres professionnels et professionnelles de la santé et chercheurs et chercheuse en sciences fondamentales dans une perspective de multidisciplinarité ;
• avoir contribué à la création, à la dissémination, à l’application et au transfert de nouvelles connaissances et pratiques ;
• l’intégration d’éléments multidisciplinaires impliquant d’autres professionnels et professionnelles de la santé sera considérée comme un atout.

Les critères d’évaluation et la pondération spécifiques au programme sont détaillés dans la grille qui est disponible dans la boîte à outils.

6. OCTROIS ET SUIVIS

Libre accès

Les publications examinées par les pairs qui découleront des travaux de recherche rendus possibles par cet octroi devront être diffusées en libre accès immédiat (sans embargo), sous licence ouverte, conformément à la Politique de diffusion en libre accès du FRQ.

Date d’entrée en vigueur

1er juillet 2027

Au moment de l’entrée en vigueur de sa bourse, la personne titulaire de l’octroi devra fournir via son portfolio une attestation écrite de son superviseur confirmant le temps consacré à la recherche sur la durée de l’octroi.

Durée totale

Maximum de 5 ans pour l’ensemble des 3 phases.

Phase 1 : 2 ans, possibilité de 1 ou 3 ans ;

Phase 2 : 2 ans, possibilité de 1 ou 3 ans ;

Phase 3 : 1 an.

Paiement de la bourse

La bourse est payée par dépôt direct à la personne titulaire de l’octroi.

Impôt sur le revenu

La personne titulaire de l’octroi est responsable de payer l’impôt exigible sur les sommes reçues du FRQ ou de ses partenaires. Le FRQ n’effectue aucune retenue à la source sur les sommes versées au cours de l’année d’imposition concernée.

La date du versement détermine l’année durant laquelle la personne titulaire de l’octroi doit déclarer le montant des versements comme revenu à des fins d’impôt personnel.

Le formulaire T4A de Revenu Canada et le relevé 1 de Revenu Québec seront disponibles dans le module Gérer mon financement du Portfolio électronique du FRQ à la fin du mois de février de l’année qui suit l’année d’imposition visée.

L’information fournie dans les présentes règles du programme est à titre indicatif seulement. Le FRQ se dégage de toute responsabilité quant à la validité de l’information fournie relativement à l’impôt sur le revenu.

Montant de la bourse

Phase 1

Le financement des titulaires d’un octroi de la Phase 1 proviendra du MSSS. La rémunération sera égale à celle d’un résident ou d’une résidente de même rang en formation en résidence en médecine familiale. Puisqu’elle bénéficiera d’une carte de stage émise par le CMQ, la personne titulaire de l’octroi sera rémunérée par la RAMQ suite à l’approbation de son université.

Phase 2 : 60 000 $ par an

Les personnes récipiendaires d’une bourse d’un autre organisme avec évaluation par comité de pairs, dont le montant est moindre que celle du FRQ, sont admissibles à recevoir la différence entre les deux. Une copie de la notification de cet octroi doit être envoyée au FRQ.

Phase 3 : 70 000 $ plus une subvention de démarrage de 15 000 $

Restrictions

Lorsqu’une personne boursière reçoit la subvention de démarrage de carrière du FRQ alors qu’elle reçoit le même type de subvention d’un autre organisme de recherche, le FRQ déduira de sa subvention le montant reçu de l’autre organisme de recherche. Les personnes titulaires d’une bourse et les gestionnaires qui administrent les subventions sont conjointement responsables d’aviser le FRQ d’une double attribution.

Dépenses admissibles pour la subvention de démarrage

Les dépenses liées directement aux activités de recherche :

• frais liés à l’achat de matériel de recherche ou à la réalisation du projet de recherche ;
• achat et location d’équipement ;
• traitement de personnel technique et clinique de recherche ;
• frais de participation à des congrès (présentation, affiche) jusqu’à un maximum de 7 500 $ pour la durée de la subvention.

Dépenses non admissibles

Frais de location ou d’aménagement de locaux, de chauffage, d’électricité, bourses d’étudiants ou tous frais indirects liés aux activités de recherche pour un chercheur ou une chercheuse œuvrant dans un établissement du ministère de la Santé et des Services sociaux ou dans un organisme universitaire.

Autre financement

Travail rémunéré permis

Phases 1 et 2 : La personne titulaire de l’octroi peut recevoir un complément de salaire pour l’exercice d’activités professionnelles, conditionnellement à ce qu’elle consacre au moins 80 % de son temps aux activités de recherche ou de formation en recherche et que le complément de salaire ne provienne pas d’une subvention du FRQ.

Phase 3 : La personne titulaire de l’octroi peut recevoir un complément de salaire pour l’exercice d’activités professionnelles, conditionnellement à ce qu’elle consacre au moins 50 % de son temps aux activités de recherche ou de formation en recherche et que le complément de salaire ne provienne pas d’une subvention du FRQ.

Complément de traitement salarial

L’attribution d’un complément de bourse par l’établissement ou le directeur ou la directrice de recherche est autorisée.

Cumul de bourses

Le cumul d’octrois n’est pas autorisé. Les titulaires d’un octroi ayant sollicité et obtenu une bourse d’un autre organisme subventionnaire public ou d’une fondation reconnue par le FRQ doivent l’en informer et décliner la bourse du Fonds et ce, dès qu’elle est offerte.

Cependant, si la bourse de l’organisme est moindre que celle du FRQ, la personne titulaire de l’octroi est admissible à recevoir la différence.

Frais de déplacement (phase 2 seulement)

La personne titulaire de l’octroi pourra bénéficier d’un remboursement de frais de déplacement d’un aller-retour en classe économique, sur présentation de pièces justificatives pour elle et sa famille proche (conjoint ou conjointe et enfants), à la condition qu’ils ne soient pas déjà remboursés par d’autres organismes.

Congés parentaux

Phase 1 : Selon la réglementation en vigueur au MSSS ;

Phases 2 et 3 : Conformément à la section 6.13 des Règles générales communes, la personne titulaire d’un octroi peut bénéficier d’un report de versement de sa bourse pendant un congé parental (maternité, paternité ou adoption) et ce, pour une période maximale de 12 mois.

La personne titulaire de l’octroi doit informer par courriel le FRQ de son intention de bénéficier d’un congé parental. Ce courriel doit inclure :

• une confirmation du directeur ou de la directrice de recherche confirmant l’interruption de la formation pour un congé parental ;
• un document médical la date approximative de l’accouchement, ou une copie de la proposition d’adoption.

Les versements de la bourse prévus pour chaque mois visé par le congé parental seront reportés à la fin de la période de financement.

Congés pour raisons de maladie ou autres

Phase 1 : Selon la réglementation en vigueur au MSSS ;

Phases 2 et 3 : La personne titulaire de l’octroi peut se prévaloir d’un report de sa bourse pour des raisons de maladie ou autres raisons prévues par la Loi sur les normes du travail selon les modalités décrites à la section 6.14 des Règles générales communes.

La personne titulaire de l’octroi devra informer par courriel le FRQ de son intention de se prévaloir d’un tel congé. Elle devra déposer dans son portfolio électronique, un certificat médical indiquant la durée et la raison de la demande de report. Les versements de la bourse seront interrompus pendant cette période et reportés à la fin de la bourse.

Le FRQ se réserve le droit de rejeter toute demande qui n’est pas suffisamment justifiée.

Formation de base en éthique de la recherche

Une formation de base en éthique de la recherche est obligatoire pour toute personne titulaire d’un octroi dans le cadre de ce programme lorsque la recherche implique des êtres humains (participation directe ou utilisation de matériel biologique humain ou de données concernant des êtres humains). Cela consiste à réussir la formation en ligne FER-2022 du Groupe en éthique de la recherche (ou les versions ultérieures de cette formation) avant le début des versements.

Lieu de formation

Phase 1 : Établissement qui parraine la personne candidate, obligatoirement au Québec.

Phase 2 : Établissement internationalement reconnu, d’affiliation universitaire différente de celui de la phase 1 et de préférence dans une autre province ou un autre pays.

Phase 3 : Université du Québec.

Changement du lieu de formation

La personne titulaire de l’octroi doit obligatoirement aviser le FRQ de tout changement de lieu de formation.

7. ENGAGEMENTS

Toute demande transmise dans le cadre de ce programme est assujettie au respect des conditions énoncées dans les portails et formulaires électroniques FRQnet.

8. ENGAGEMENT DES AUTORITÉS UNIVERSITAIRES (PHASE 3)

À ce stade, on s’attendra à ce que le médecin chercheur ou médecin chercheuse se voit offrir un poste universitaire dans une filière menant à la permanence.

L’université d’accueil devra également s’engager à protéger le temps de recherche de la personne titulaire de l’octroi et à mettre à sa disposition les infrastructures nécessaires à ses activités cliniques, d’enseignement et de recherche à son retour de stage de phase 2.

9. MOBILISATION DES CONNAISSANCES

Le FRQ encourage les titulaires d’un octroi à mener et à participer à des activités de mobilisation des connaissances (transfert, partage, valorisation, mise en valeur et diffusion) auprès des milieux de pratique et du grand public, lorsque ces activités sont pertinentes. Veuillez prendre connaissance du document Mobilisation des connaissances dans la boîte à outils.

10. PARTENAIRE