Projet Holobionte

1. RÉSUMÉ DU PROJET

Avec la croissance de phénomènes culturels responsables de la propagation de la mésinformation et de la désinformation, il devient de plus en plus difficile pour la population d’obtenir l’heure juste sur l’état des connaissances scientifiques. Les jeunes de 18 à 30 ans sont particulièrement exposés sur les réseaux sociaux à plusieurs opinions sur les enjeux environnementaux tels que les changements climatiques et la dégradation des écosystèmes (ODD 13). L’accès à l’information est si rapide qu’on peut facilement tomber sur du contenu qui n’est pas soutenu par des faits scientifiques: une entrave aux contenus fiables découlant de recherches rigoureuses. Ce flux de fausse nouvelle nuit à la capacité individuelle des jeunes à adopter des stratégies adéquates d’adaptation aux changements climatiques et à distinguer le vrai du faux. Néanmoins, l’accès aux résultats de la recherche scientifique passe généralement par un cheminement nous obligeant à lire une littérature spécialisée et destinée à la communauté scientifique. L’imperméabilité de ces recherches agit donc comme une autre barrière à l’accès à l’information. Dans cet ordre d’idées, Holobionte tente de faciliter l’accès à l’information fiable et de briser les barrières entre la science et la communauté non scientifique pour favoriser l’adoption des mesures nécessaires à la lutte contre les changements climatiques. Un Holobionte est une entité formée par un regroupement d’organismes qui forment une unité écologique. Nous avons donc choisi ce nom puisque l’objectif du projet est de créer une communion entre le grand public, les jeunes générations et la communauté scientifique grâce à un réseau fiable de partage de la connaissance. Notre projet vise à créer une compilation de vidéos documentaires de vulgarisation de 10 à 15 minutes présentant le travail effectué dans 5 laboratoires de recherche québécois en écologie des écosystèmes aquatiques, les résultats de leurs recherches et la connaissance qu’ils détiennent. Un accès inédit aux coulisses de la recherche sur le terrain sera filmé et ponctué par les explications des chercheurs. Ces documentaires rendus disponibles en format intégral sur Facebook, Instagram et YouTube constitueront un moyen efficace de rendre accessible de l’information fiable concernant les menaces climatiques qui guettent les écosystèmes aquatiques desquels nous dépendons. Des extraits cibles seront utilisés afin de promouvoir la vidéo en son entièreté sur les plateformes qui privilégient des types de contenus plus courts, comme Instagram et TikTok.

À terme, ces vidéos offriraient l’occasion d’améliorer l’éducation, la sensibilisation et les capacités de jugement individuelles concernant l’adaptation aux changements climatiques et la réduction de leur impact (ODD 13.3). Holobionte permettra aussi de promouvoir la protection de nos écosystèmes et mettra de l’avant une perspective de développement réduisant l’impact de nos activités et nos infrastructures urbaines sur l’environnement (ODD 11.4; 11.6), encourageant les jeunes générations à se mobiliser pour l’atteinte de ces objectifs au Québec. Il permettra non seulement de renforcer la crédibilité de l’information scientifique de première main (donner la parole aux chercheurs), mais aussi de diffuser cette information sous un format original sur des plateformes utilisées par les 18-30 ans, leur proposant un regard neuf face aux changements climatiques.

Appel à proposition