Au cours de la séance du conseil d’administration du 14 juin dernier, les membres ont donné leur aval à la proposition d’une série de modifications aux règles de plusieurs programmes de bourses et de subventions. En voici une synthèse :
TOUS LES PROGRAMMES
– Simplification de la Grille de signification des cotes et des notes qui devient la Grille de signification des notes
– Application de la version révisée de la Politique de diffusion en libre accès des FRQ (nouvelles exigences liées au Plan S)
– Allègement et retrait de mentions figurant déjà dans les Règles générales communes des FRQ (RGC, version de 2022)
PROGRAMMES COLLÉGIAUX DE PROJETS
– Possibilité de versement de Frais indirects de recherche (FIR) aux établissements collégiaux
PROGRAMMES DE BOURSES
Bourses de maîtrise en recherche (B1Z), Bourse de doctorat en recherche (B2Z), Bourse de réintégration à la recherche (A2Z/A2Z2) :
– Harmonisation des règles à travers les 3 Fonds de recherche (FRQSC, FRQS, FRQNT), dont les principales modifications pour le FRQSC sont les suivantes :
o Ajustements aux critères d’évaluation
o Retrait du nombre d’heures maximum liées à l’emploi
o Levée des conditions pour les 11e et 12e versements de la 4e année au doctorat
o Levée de la condition relative à la soumission d’un rapport d’étape
o Augmentation de la durée couverte par le supplément pour congé parental (8 mois)
Bourse postdoctorale (B3Z) :
– Ajustements aux critères d’évaluation (FRQSC, FRQS, FRQNT)
– Précisions concernant les personnes assurant la supervision du stage et les terrains de recherche ou séjour de collectes
– Retrait du nombre d’heures maximum liées à l’emploi
– Augmentation de la durée couverte par le supplément pour congé parental (8 mois)
– Ajout d’une section explicitant la possibilité d’une prolongation de financement (plan de mobilisation des connaissances)
Bourse postdoctorale en recherche-création (B5) :
– Précisions concernant les personnes assurant la supervision du stage et les terrains de recherche ou séjour de collectes
– Retrait du nombre d’heures maximum liées à l’emploi
– Augmentation de la durée couverte par le supplément pour congé parental (8 mois)
– Ajout d’une section explicitant la possibilité d’une prolongation de financement (plan de mobilisation des connaissances)
– Téléversement du Portfolio de création via le Répertoire de partage sécurisé de documents du Fonds
Bourse pour stage en milieu de pratique et Bourse pour stage hors Québec (BSMP, BSHQ) :
– Ouverture du concours en continu
Bourse d’initiation à la recherche au 1er cycle (BIR) :
– Ouverture du concours en continu
– Nouveau processus administratif, la bourse ne sera plus versée à l’établissement universitaire mais directement à la personne stagiaire
– Élargissement à toutes les universités québécoises accueillant des étudiants et étudiantes de 1er cycle
– Précisions concernant la personne supervisant le stage (statut 1 des RGC)
Bourse d’initiation à la recherche pour la relève au collégial (BIRC) :
– Ouverture à la supervision par un chercheur ou une chercheuse de collège actuellement financé par le FRQSC ou par un chercheur ou une chercheuse de collège rattaché.e à un CCTT œuvrant dans l’un des domaines couverts par le FRQSC
– Processus impliquant désormais la transmission d’un formulaire de prédemande
– Ajout d’une pondération aux critères d’évaluation
– Aucune limite au nombre d’étudiants ou d’étudiantes financés encadrés par un chercheur ou une chercheuse admissible
– Évaluation des dossiers par des chercheurs et chercheuses de collège ou de CCTT
PROGRAMMES DE SUBVENTIONS
– Nouveau délai de 24 heures après la date et l’heure limites des concours accordé aux établissements gestionnaires pour l’approbation des demandes
– Remplacement des termes « lettre » ou « avis » d’intention » par « prédemande »
Soutien à la recherche pour la relève professorale (NP) :
– Modification aux conditions d’admissibilité : exigences relatives au diplôme de doctorat détenu et aux types de postes pris en compte dans le calcul de la période d’admissibilité
Soutien à la recherche-création pour la relève professorale (CCZ) :
– Précision aux conditions d’admissibilité quant aux types de postes pris en compte dans le calcul de la période d’admissibilité
– Modification au critère d’évaluation Formation à la recherche-création
– Précision concernant les dépenses non admissibles : les frais d’édition et la publication de toute œuvre artistique
– Téléversement du Portfolio de création via le Répertoire de partage sécurisé de documents du Fonds
Appui à la recherche-création (RC) :
– Possibilité d’un dégagement de tâches d’enseignement pour le chercheur principal ou la chercheuse principale
– Précision concernant les dépenses non admissibles : les frais d’édition et la publication de toute œuvre artistique
– Téléversement du Portfolio de création via le Répertoire de partage sécurisé de documents du Fonds
Soutien aux équipes de recherche (SE) :
– Bonification du montant de base de la subvention (de 50 000$ à 60 000$ pour les nouvelles équipes / de 80 000$ à 95 000$ pour les équipes en renouvellement) – crédits de la nouvelle SQRI
– Insertion d’un tableau détaillant la composition attendue d’une équipe et les statuts admissibles
– Ajout du sous-critère Réalisme du calendrier proposé au critère Faisabilité
Soutien à la recherche au collégial (CHZ) :
– Changement d’intitulé : Dégagement d’enseignement pour la recherche au collégial devient Soutien à la recherche au collégial
– Révision et simplification du programme
– Soutien salarial pour les chercheurs ou chercheuses de CCTT désormais autorisé dans certains programmes
Projet de recherche en équipe en milieu collégial (PEC) :
– Précision concernant le rôle des chercheurs ou chercheuses hors Québec et des chercheurs ou chercheuses retraité.e.s
– Élargissement des statuts pour la composition de l’équipe
– Ajout d’un sous-critère d’évaluation concernant les efforts d’intégration de la relève au collégial dans le projet par l’attribution de bourses ou de contrats
– Possibilité d’intégration de preuves de partenariat dans la demande
– Frais associés au dégagement d’activités d’enseignement pour la réalisation d’activités de recherche ou de coordination dorénavant également autorisés pour les cochercheurs et cochercheuses titulaires d’un doctorat
Appel de candidatures Programme de bourses FRQ-Anticosti
Le FRQ se démarque aux prix de la communauté Startup 2024!
